مجلس با رویکردی مسئولانه به مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی ورود کرد

اصل توجه به سوابق تحصیلی و اصلاح نظام سنجش، قابل دفاع است، اما اصرار بر اجرای قطعی مصوبه تأثیر معدل در کنکور بدون رفع چالش‌های موجود منجر به خدشه به عدالت آموزشی می‌شود.

تفاوت سطح مدارس، امکانات آموزشی و کیفیت برگزاری امتحانات نهایی در مناطق مختلف کشور، واقعیتی انکارناپذیر است.

تا زمانی که نابرابری‌های آموزشی در کشور برطرف نشود، قطعی‌سازی این مصوبه می‌تواند عدالت آموزشی و آرامش روانی داوطلبان را با چالش جدی مواجه کند.

نگاه مجلس بر این است که سیاست‌های آموزشی باید بر پایه عدالت، آرامش داوطلبان و پرهیز از آزمون‌وخطا در تصمیمات سرنوشت‌ساز استوار باشد.

هدف مجلس، کاهش اضطراب داوطلبان و توازن در سنجش است.