کد خبر: ۲۳۰۳
تاریخ انتشار: ۲۴ دی ۱۳۹۳ - ۱۵:۲۲
دکتر ایدنی:

باید کاری کنیم که دانشگاه بالنده شود و امکان رشد برای همه فراهم گردد

در ادامه سلسله نشست های هم اندیشی اعضاء هیئت رئیسه با اعضاء هیئت علمی دانشگاه، سه شنبه 23 دی ماه 93، اعضاء هیئت علمی دانشکده پیراپزشکی، میزبان رئیس و تعدادی از اعضاء هیئت رئیسه دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بودند تا در نشستی صمیمی به بیان دیدگاه ها و مسائل آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و همچنین دغدغه های فراروی خود به عنوان عضو هیئت علمی دانشگاه بپردازند

 باید کاری کنیم که دانشگاه بالنده شود و امکان رشد برای همه فراهم گردد

به گزارش خبرنگار آرانیوز(حوزه خوزستان)

در ادامه سلسله نشست های هم اندیشی اعضاء هیئت رئیسه با اعضاء هیئت علمی دانشگاه، سه شنبه 23 دی ماه 93، اعضاء هیئت علمی دانشکده پیراپزشکی، میزبان رئیس و تعدادی از اعضاء هیئت رئیسه دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بودند تا در نشستی صمیمی به بیان دیدگاه ها و مسائل آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و همچنین دغدغه های فراروی خود به عنوان عضو هیئت علمی دانشگاه بپردازند.

در این نشست که با حضور دکتر اسماعیل ایدنی رئیس دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، دکتر عبدالله رفیعی معاون توسعه آموزش، دکتر نادر صاکی معاون توسعه پژوهش و فناوری دانشگاه و جمعی از اعضاء هیئت علمی دانشکده پیراپرشکی برگزار گرديد، در ابتدای نشست، دکتر محمدطه جلالی رئیس دانشکده به بیان گزارشی از اقدامات و برنامه های انجام شده و در حال اجرای دانشکده اشاره کرد و در ادامه اعضاء هیئت علمی دانشکده توانبخشی به بیان نظرات، دیدگاه ها، انتقادات و مشکلات مدنظر خود پرداختند که از جمله موارد مطروحه در این نشست می توان به لزوم تجهیز همه جانبه دانشکده در سطح تحصیلات تکمیلی، حضور و غیاب اعضاء هیئت علمی، کمبود خدمات رفاهی، استفاده عادلانه از منازل سازمانی، خرید تجهیزات آزمایشگاهی، دعوت از اساتید خبره دانشگاه های معتبر جهان جهت شرکت در کنگره ها، مشکلات دانشجویان واحد بین الملل و تجهیز سیستم سرمایش دانشکده اشاره نمود.

دکتر اسماعیل ایدنی نیز در این جلسه ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع اعضاء هیئت علمی دانشکده پیراپزشکی گفت: چندین روش برای روبرو شدن با انتقادات وجود دارد. روش اول این است که فرافکنی کنیم و مشکلات را به دیگران نسبت دهیم و خودمان را مبرا جلوه دهیم. روش دوم این است که از موضع انفعالی عمل کنیم و فقط بصورت کلامی پاسخگو باشیم و روش سوم این است که با صداقت همه مشکلات و انتقادات را ببینیم و نهایت تلاش خود را صادقانه برای رفع این مشکلات بکار بگیریم چرا که همه خوب می دانیم موفقیت و رستگاری واقعی در صداقت است.

وی تصریح کرد: برای مقابله با مشکلات اول باید تحلیل کنیم که کجا قرار داریم، چه طرحی برای خارج شدن از فضای موجود داریم و در نهایت با توجه به جمیع شرایط، چه کاری می توانیم برای برون رفت واقعی از این مشکلات انجام دهیم.

قائم مقام وزیر در استان افزود: بزرگترین چالش درون دانشگاه در حال حاضر در کنار چالش ساختار و فضاهای فیزیکی مورد نیاز، ساختار و مدیریت نیروی انسانی آن است، یعنی دانش و اراده برای برداشتن قدم های بزرگ هست ولی متاسفانه ابزار و توان تخصصی برای اجراء کامل آن فراهم نیست، زیرا در حال حاضر مشکل ما کمبود منابع مالی نبوده بلکه مشکل اصلی فقدان یک ساختار منسجم و سیستماتیک در دانشگاه است. ما از اجزاء این ساختار هستیم و تنها بخشی از آن را می توانیم تغییر دهیم و بخشی از آن در توان ما نیست ولی می توانیم حل آنها را به عنوان یک مطالبه پیگیری نماییم.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز ادامه داد: رشته و تخصص برخی پرسنل با رشته های مرتبط با ماهیت کار در بهداشت و درمان، سنخیت ندارند و به همین دلیل در بعضی واحدها تورم نیرو داریم ولی در عین حال در گروه های آموزشی بدلیل کمبود نیروی تخصصی، مشکل نیروی انسانی داریم. تنها راه حل برطرف نمودن معضل کمبود نیروی انسانی در شرایط موجود، توانمندسازی نیروهای غیر مرتبط و بکار گیری آنان در واحدهایی است که با مشکل کمبود نیروی کارشناس مواجه هستند.

ایدنی تصریح کرد: چالش عمده دیگر که در دانشگاه می بایست جدی قلمداد گردد و برای حل آن انرژی و وقت گذاشت، وجود نگاه های بخشی و شخصی به مسائل می باشد چرا که یکی از گمشده ها در دانشگاه، نگاه فرابخشی و فراشخصی است.

قائم مقام وزیر بهداشت در استان خوزستان گفت: استفاده از خرد جمعی سازمان یافته، راهگشای مشکلات است و این مسیر از طرف ما باز است و می بایست با ساماندهی نظرات و پیشنهادات همه اعضاء جامعه دانشگاهی در جهت حل مشکلات و اعتلای دانشگاه تلاش کنیم. اگر در پایان دوره مدیریتی خود بتوانیم شکاف مدیریتی که همواره تهدیدی برای کار با راندمان بالا می باشد را از بین ببریم و بتوانیم حقوق اعضاء هیئت علمی را بر مبنای عدالت و برابری همه اعضاء هیئت علمی، نهادینه و مشخص کنیم، قطعا" خروجی این روش دستاوردهای ماندگار بسیار خوبی برای همه خواهد داشت.

ایدنی افزود: به دنبال این هستیم که با خرد جمعی تصمیم بگیریم و اگر به مرحله تصمیم رسیدیم، قاطعانه عمل کنیم و در اجراء دچار تردید نشویم. سعی ما این است با شفافیت تصمیم بگیریم و از نظرات همه استفاده کنیم زیرا خود را عقل کل نمی دانیم، صادقانه می گویم مشورت با اعضاء هیئت علمی باعث تغییر نگرش بنده نسبت به خیلی از مسائل شده است و این مهم باعث شد تصمیمات بهتری در خصوص مسائل پیش رو اتخاذ شود.

رئیس دانشگاه در پایان گفت: سعی ما این است که این نگرش در دانشگاه به وجود بیاید که هر کسی که آنطرف میز است بتواند به این طرف میز هم بیاید، هیچگاه به دنبال حذف دیگران نیستیم، همه باید اجازه رشد داشته باشند، زیرا اگر خلاف این باشد نقض غرض است. همه خوب می دانیم این مدیریت ها و پست ها ماندنی نیست، و در دوران خدمتگزاری خود باید کاری کنیم که دانشگاه بالنده شود و امکان رشد برای همه فراهم باشد تا بتوانیم عقب افتادگی ها را جبران کنیم و توانمندی ها را افزایش دهیم و این با هیئت رئیسه جدا مانده از بدنه تامین نخواهد شد و نیاز به همکاری همه اعضاء و جوارح نه بصورت پراکنده بلکه بصورت کاملا سیستماتیک و ساختار یافته است.

گزارش خطا
نظرشما
captcha