کد خبر: ۲۳۸۸
تاریخ انتشار: ۲۸ دی ۱۳۹۳ - ۱۳:۳۱
خمیسی رئیس آموزش و پرورش ناحیه 4 خبر داد:

اختصاص اعتبار برای خروج دانش آموزان روستایی از کانکس ها با پیگیری بخشداری مرکزی کلانشهر اهواز

مدیر آموزش​ و پرورش ناحیه ۴ اهواز‌ ممانعت از تحصیل فرزندان را سد راه توسعه فرهنگی روستاها دانست و گفت: مهم‌ترین راه مقابله با این معضل افزایش مشارکت خانواده​ها در توسعه کلاس​های سوادآموزی است.

اختصاص اعتبار برای خروج دانش آموزان روستایی از کانکس ها با پیگیری بخشداری مرکزی کلانشهر اهواز

 به گزارش خبرنگار آرانیوز (حوزه خوزستان)

فاضل خمیسی، مدیر ناحیه 4 آموزش و پرورش اهواز درنشست مدیریت آموزش و پرورش ناحیه۴ اهواز، 27 دی با حضور دهیاران و بخشدار مرکزی اهواز برگزار شد، با اشاره به اهمیت تعامل دهیاران و شوراهای روستا با مدارس و اداره و بازدید مستمر دهیاران از مدارس، ارائه گزارش از مشکلات مناطق محروم را خواستار شد و گفت: اولویت سازماندهی نیروی انسانی در سال تحصیلی آینده با روستاها خواهد بود.

وی در ادامه از راه‌اندازی کلاس​های آموزش خانواده در مناطق روستایی و مجتمع‌ها خبر داد و افزود: این مهم تنها با مشارکت و تعامل و مساعدت دهیاران و شوراهای روستا جهت جذب اولیا به این آموزش​ها میسر خواهد شد.

خمیسی با اشاره به عدم توجه اولیا به حضور دانش‌آموزان در مدرسه به‌ویژه در مقطع متوسطه و جلوگیری از تداوم تحصیل فرزندان به‌دلیل مشکلات معیشتی به خصوص در مورد دختران، این عوامل را سد راه توسعه فرهنگی روستاها دانست و مهم‌ترین راه مقابله با این معضل و افزایش مشارکت خانواده‌ها در امر توسعه را راه‌اندازی کلاس‌های سوادآموزی با همت و پیگیری دهیاران در کنار مدیران مدارس خواند و در این باره گفت: هیچ دختر و پسری بی‌سواد نمی‌شود اگر پدر و مادر آنها باسواد باشند.

مدیر آموزش و پرورش ناحیه 4 اهواز همچنین از پیش‌بینی مبلغ 300 میلیون ریال کارت هدیه ویژه دانش‌آموزان یتیم و بی‌بضاعت خبر داد و گفت: مایحتاج دانش‌آموزان یتیم و مستضعف به‌صورت نقد از این مبلغ خریداری می‌شود و البته مبلغ 200 میلیون ریال نیز برای خرید اقلام موردنیاز این دانش‌آموزان در ایام دهه فجر در‌نظر گرفته شده است.

در ادامه این نشست سلامات بخشدار مرکزی شهر اهواز از اختصاص اعتبار جهت خروج دانش‌آموزان روستایی از کانکس‌ها خبر داد و در‌خصوص هوشمندسازی مدارس روستایی گفت: مبلغ 30 میلیون ریال ویژه هر مدرسه مقطع متوسطه که از هوشمندسازی بی‌بهره است اختصاص داده می‌شود.

وی همچنین شناسایی و معرفی جوانان تحصیل‌کرده روستاها و تشویق آنان به جذب سوادآموز و راه‌اندازی کلاس های سوادآموزی را مهم و از وظایف محوله به دهیاران اعلام کرد.

گزارش خطا
نظرشما
captcha