امام جمعه ساوه: مشکلات صنفی معلمان اسیر سیاسی بازی نشود
امام جمعه ساوه خواستار تعیین تکلیف وضعیت معلمان حق‌التدریس از سوی دولت و نمایندگان مجلس شد و گفت: مشکلات صنفی معلمان اسیر بازی‌های سیاسی نشود. 
به گزارش آرانیوز، حجت الاسلام سیدابراهیم حسینی در نشستی با برخی معلمان حق‌التدریس شهرستان ساوه به منظور بررسی مشکلات آنها و انعکاس به مبادی ذیربط اظهار کرد: ارائه طرحی جامع به مجلس از سوی دولت و تصویب آن توسط نمایندگان، مشکلات صنفی معلمان حق‌التدریس را برطرف کند.
وی با تاکید بر اینکه مطابق فرمایش رهبر معظم انقلاب، ائمه جمعه باید تریبون مردم باشند، افزود: تریبون نمازجمعه تبیین‌کننده مواضع رسمی نظام اسلامی و نیز انعکاس دهنده مشکلات مردم است.
وی تبیین و انعکاس مشکلات معلمان را مورد تاکید قرار داد و افزود: فرهنگ جامعه در دست معلمین است و اگر معلمان به مشکلات صنفی و معیشتی دچار باشند نمی‌توانند رسالت عظیم آموزشی خود را به خوبی انجام دهند، گرچه با روحیه جهادی و برای کسب رضای الهی از هیچ تلاشی فروگذار نخواهند کرد.
امام جمعه ساوه با اشاره به مشکل صنفی بیش از 30 هزار معلم حق التدریس در کشور افزود: افزون بر نیمی از معلمان شهرستان به صورت حق‌التدریس به امر تعلیم و تربیت دانش آموزان اشتغال دارند و سابقه تدریس بعضی از آنها تا 10 سال هم می‌رسد. اگر معلم روزی در کلاس حاضر نشود، امر تعلیم و تربیت دانش آموزان با چالش جدی مواجه خواهد شد.
وی ضمن دعوت معلمین به خویشتن داری و اعتراض در چارچوب قانون، افزود: قدردان معلمینی هستیم که با رعایت قانون، اعتراضات خود را مستدل و قانونمند بیان می‌کنند، اما نباید دولت و مجلس نسبت به حقوق این قشر که در حقوق شهروندی مندرج در قانون اساسی نیز مورد تاکید واقع شده است، غفلت بورزند.
حجت الاسلام حسینی نقض قوانین و نبود سازوکارهای قانونی را موجب بروز مشکلات صنفی، معیشتی و رفاهی برای معلمان دانست و افزود: نگاه معلمان حق التدریس به جلسه روز سه شنبه این هفته مجلس شورای اسلامی و تصویب قوانین حمایتی برای تعیین تکلیف و برون رفت از مشکلات است.
وی تصریح کرد: تعیین تکلیف وضعیت معلمان حق التدریس علاوه بر ایجاد اطمینان و امنیت شغلی برای این قشر و عامل مهمی برای بهبود کیفیت خدمات آموزشی در مدارس خواهد بود و متولیان تعلیم و تربیت با خاطری آسوده در سرکلاس درس حاضر خواهند شد.
به گزارش ایسنا، مدیر آموزش و پرورش شهرستان ساوه نیز گفت: استفاده حداکثری از ظرفیت معلمان برای ارتقای کیفیت آموزشی از اولویت‌ها و سیاستهای وزارت آموزش و پرورش است.
ابراهیم فراشیانی با اشاره به فراگیر بودن مشکل معلمان حق‌التدریس اظهار کرد: معلمان حق‌التدریس یا از طریق مراکز تربیت معلم یا براساس ماده 28 در آموزش و پرورش جذب و هر کدام براساس سهمیه ابلاغی مشغول به تدریس هستند.
وی بیان کرد: هیچگونه مصوبه اجرائی و دستورالعمل سازمانی از سوی وزارت متبوع برای تغییر وضعیت معلمان حق‌التدریس به آموزش و پرورش شهرستان ارسال نشده است و همچنان پیگیر این موضوع از طریق مبادی ذیربط هستیم.
در این جلسه تنی چند از معلمان حق التدریس به بیان مشکلات خود پرداختند. اجرای مصوبه مجلس در خصوص استخدام بدون آزمون معلمان حق التدریس، آشفتگی و نابسامانی در نظام جذب معلمان، مشکلات اقتصادی و رفاهی متاثر از پرداخت حقوق و معوقات، نبود تشکل صنفی برای احقاق حقوق معلمان، محرومیت از برخی خدماتی که معلمین استخدامی از آن برخوردار بوده و مشمول معلمان حق التدریس نمی شود و نبود سازوکارهای مناسب قانونی در حمایت از این قشر از جمله مواردی بود که در این نشست مطرح شد.
انتهای پیام/9601
نظرشما
پربازدیدها
آخرین اخبار
