کد خبر: ۳۸۲۷۳
تاریخ انتشار: ۲۷ تير ۱۳۹۷ - ۱۱:۱۴
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری:

استاندارد سازی موسسات آموزشی عالی کشور از مهمترین اهداف است

استاندارد سازی موسسات آموزشی عالی کشور از مهمترین اهداف است شهرکرد- معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: استاندارد سازی موسسات آموزشی عالی کشور از مهمترین اهداف وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است.

به گزارش آرانیوز، مجتبی شریعتی نیاسر عصر سه شنبه در کارگروه، آموزش، فناوری، پژوهش و نوآوری با اشاره به اینکه استاندارد سازی موسسات آموزشی عالی کشور از مهمترین اهداف وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است، اظهار داشت: ساماندهی موسسات آمزش عالی بسیار مهم است و این امر مورد توجه قرار گرفته است.

وی عنوان کرد: برخی از موسسات آموزش عالی زیر خط استاندارد هستند که باید مورد بررسی قرار گیرند و تلاش شود که در مسیر استاندارد سازی حرکت کنند.

مهارت افزایی از مهمترین سیاست های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه مهارت افزایی از مهمترین سیاست های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است، بیان کرد: بسیاری فارغ التحصیلان دانشگاهی به علت نداشتن مهارت نتوانسته اند جذب بازار کار شوند.

وی بیان کرد: در محیط های اجتماعی تعداد تکنسین ها و فارغ التحصیل دانشگاهی بسیار زیاد هستند اما تعداد کاردان ها بسیار کم هستند.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه باید به سمت مهارت افزایی دانشجوها حرکت کنیم، بیان کرد: افزایش کیفیت اموزش از مهمترین اهداف وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است.

کسب رتبه سوم جهان در داشتن بیشترین دانش آموختگان مهندسی

وی اظهار داشت: از نظر تعداد دانش اآموختگان مهندسی در سطح جهان رتبه سوم را داریم.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه توسعه مراکز دانشگاهی طی ۱۰ سال گذشته در کشور افزایش یافته است، بیان کرد: دانشگاه ها باید بر اساس ظرفیت ها و پتانسیل های منطقه راه اندازی می شدند.

وی با اشاره به اینکه جمعیت دانشجویی کشور در سال ۹۲ حدود چهار میلیون و ۸۰۰ هزار نفر بود، بیان کرد: تعداد مراکز دانشگاهی کشور بیش از دو هزار و۸۰۰ مرکز است.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه یکی از شاخص های مهم وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در بخش مراکز دانشگاهی تعداد دانشجو به استاد است، اظهار داشت: تعداد دانشجو به استاد در دانشگاه آزاد ۱۶ و این نسبت در دانشگاه دولتی ۲۲ است که به نرم کشوری نزدیک تر است.

وی اظهار داشت: باید شاخص ها مورد توجه مراکز آموزش عالی قرار گیرد واین مهم نقش مهمی در افزایش مهارت افزایی دانش آموختگان دارد.

گزارش خطا
نظرشما
captcha