مدرسه یا پادگان؛ بیدارباش به‌جای آموزش/ساعت 6 صبح، زنگ بیدارباش یا زنگ خطر برای آموزش؟
به گزارش آرانیوز تصمیم اخیر وزارت آموزش و پرورش مبنی بر آغاز کلاس‌های مدارس از ساعت 6 صبح، با واکنش‌های تند و گسترده‌ای از سوی معلمان، والدین و کارشناسان آموزشی مواجه شده است. این اقدام که ظاهراً با هدف مدیریت مصرف انرژی و همگام‌سازی با تغییر ساعت رسمی کشور صورت گرفته، نگرانی‌های جدی را در خصوص کیفیت و اثربخشی آموزش برانگیخته است.
منتقدان این طرح، معتقدند که این تصمیم بدون در نظر گرفتن شرایط جسمی و روحی دانش‌آموزان و بدون پشتوانه علمی و کارشناسی اتخاذ شده است. به گفته‌ی آن‌ها، دانش‌آموزی که مجبور است در ساعات اولیه صبح و با خستگی ناشی از کمبود خواب، در کلاس درس حاضر شود، قادر به تمرکز و یادگیری مؤثر نخواهد بود.
“آیا ذهن خواب‌آلود و بدن خسته، نسبتی با یادگیری مؤثر دارد؟” این سوالی است که بسیاری از معلمان و کارشناسان آموزشی مطرح می‌کنند. آن‌ها معتقدند که آموزش، نیازمند فضایی گرم، پویا و پرانرژی است و آغاز کلاس‌ها در ساعت 6 صبح، این شرایط را به طور کامل از بین می‌برد.
این انتقادها در حالی مطرح می‌شود که برخی از کارشناسان، ریشه اصلی این تصمیم را در ناتوانی دولت در مدیریت بهینه منابع انرژی می‌دانند. به گفته‌ی آن‌ها، به‌جای آنکه کمبودها و سوءمدیریت‌ها در این حوزه جبران شود، بار آن بر دوش دانش‌آموزان و خانواده‌ها گذاشته شده است.
“اگر گفته می‌شود آموزش و پرورش در ایران «صاحب» ندارد، شاید چندان بی‌راه نباشد.” این جمله که در یادداشت سردبیر آرانیوز آمده، به خوبی عمق نگرانی‌ها و انتقادها از وضعیت فعلی نظام آموزشی را نشان می‌دهد.
به گزارش آرانیوز تصمیماتی از این دست، نه تنها به ارتقای کیفیت آموزش کمک نمی‌کنند، بلکه به گفته‌ی کارشناسان، می‌توانند بنیان‌های آن را به تدریج متزلزل کنند. آموزش، نیازمند رویکردی مبتنی بر خرد، توجه و درک نیازهای انسانی است و نمی‌توان آن را با روش‌های خشک و انضباطی شبیه به پادگان اداره کرد.
